PRENDRE LE TEMPS DE DEPLOYER SES AILES
MIEUX APPRENDRE, RETROUVER CONFIANCE
Accompagnements pour enfants, adolescents & adultes
Adaptés pour les personnes avec un trouble spécifique des apprentissages (dys-), un TDA-H ou un profil HP
ce que nous travaillons ensemble
Retrouver le plaisir d'apprendre
Apaiser le temps des devoirs et le climat familial
Découvrir des stratégies d'apprentissage efficaces
Développer attention, mémoire et organisation
Mieux comprendre son propre fonctionnement
Apprivoiser ses émotions et réguler le stress
Gagner en confiance et en autonomie
Trouver sa voie et remettre du sens dans sa vie
Plutôt que de donner aux personnes le goût de la réussite, donnons-leur le goût et les moyens d’apprendre ; la réussite viendra ensuite.
adapté de I. Pailleau, A. Akoun, Apprendre autrement avec la pédagogie positive, 2013
ENFANTS
ADOS, JEUNES ADULTES
ADULTES, PARENTS
ACCOMPAGNEMENTS INDIVIDUELS & COLLECTIFS
OUTILS ET INSPIRATIONS
La psychopédagogie positive®, la neuropédagogie et les programmes Mindful Up® sont des méthodes douces et bienveillantes. Elles s'appuient sur les dernières connaissances en neurosciences, sur la psychologie et la pédagogie positives et la pleine présence (ou pleine conscience/mindfulness). Elles permettent d'accompagner enfants et adultes dans leurs apprentissages (à l'école, au travail et ailleurs) et d'approfondir leur connaissance d'eux-mêmes en prenant en compte le fonctionnement cognitif, leurs émotions et le rôle de leur corps. Ces méthodes sont adaptées à toutes et à tous, y compris les personnes avec des troubles spécifiques d'apprentissage, un TDA-H ou un profil HP. Des formations spécifiques me permettent de bien comprendre et accompagner parents et jeunes touchaient par ces spécificités.
Minute Papillon prend son assise dans les compétences acquises en formation. S'y ajoute "une part de moi", de mon parcours, de ce qui me porte: connexion à la nature, créativité, mouvement...
QUELQUES ECHOS
Eloi n'a pas seulement appris à apprendre à sa manière, il a aussi appris à avoir confiance en lui et c'est d'autant plus précieux.
Lucienne, maman d'Eloi, 14 ans
Les outils comme la respiration et les trois petits bonheurs m'aident à faire le tri dans ma tête, à être plus détendue. Personnellement, je m'endors en trois minutes après.
Clémence, 19 ans
J'ai récemment participé à un café parents sur le thème des devoirs et c'était vraiment enrichissant. Delphine est vraiment gentille et bienveillante. Elle nous a partagé de nombreuses astuces pratiques pour rendre le temps des devoirs et des révisions plus agréable pour nos enfants et pour nous, les parents, par la même occasion. L'ambiance était chaleureuse et conviviale, ce qui a rendu l'échange encore plus plaisant. Une belle expérience que je recommande à tous les parents !
Laetitia, maman d'une enfant de 13 ans
Les outils que j'ai appris à maîtriser en individuel et lors de l'atelier Mindful UP m'ont permis de mieux gérer mon stress en toute situation. J'ai pris conscience de toutes les manières pour apprendre une matière, à les mettre en place et à les appliquer. Tout ça m'a beaucoup aidé dans mon développement scolaire alors que j'étais dans une mauvaise passe.
Elias, 15 ans
L'accompagnement m'a aidé pour mieux m'organiser (planifier les grosses échéances, comment gérer ma semaine, mon temps), trouver des méthodes adaptées à mes besoins et aussi à comprendre mes forces pour les utiliser à bon escient.
Miléna, 17 ans
L'atelier Mindful UP m'a appris à respirer pour être plus calme, à être plus là. J'ai découvert que ça pouvait me faire du bien de fermer les yeux et d'être à l'intérieur de moi. Et puis, c'était sympa aussi de découvrir nos qualités.